Os dejo aquí el enlace
Diseño de un artefacto TIC con su rúbrica correspondiente. Enlace.
Hemos aprendido muchísimo con el taller de coevaluación. Muy claro y conciso. A menudo nos quedamos solo en la evaluación tradicional y no proporcionamos al alumnado previamente los criterios que vamos a evaluar, con lo cual, al no tenerlos claros desde el principio, los resultados empeoran considerablemente. Son muy útiles las rúbricas y las dianas de evaluación. Hay numerosas páginas donde las podemos encontrar ya listas, pero siempre se pueden personalizar y adaptarlas a aquello que nos interese evaluar en cada momento.
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